Інформація про заклад освіти

Кожна школа – це окрема держава, в якій власна історія, традиції, закони співіснування. Історія нашої школи починається із 1937 року. Саме в цей час на вулиці Сінній у місті Житомирі на місці садиби №21 розпочато  будівництво загальноосвітньої школи №36. Педагогічний колектив складався із 14 педагогів. Основний контингент учнів надійшов зі школи № 21, всі паралелі з першого по дев’ятий клас. У зв’язку з тим, що будівництво приміщення не було завершене, два роки школа працювала у будинку №11 по вулиці Лесі Українки, на даний час дитяча музична школа №4. Улітку 1939 року школа переїхала в новобудову й функціонує до сьогодення.

16 березня 1971 року з нагоди відзначення 100-річчя Паризької Комуни Житомирській загальноосвітній школі І – ІІІ ступенів №36 присвоєне ім’я Ярослава Домбровського.

З 1988 року в школі в 5 – 8 класах факультативно вивчалася польська мова. 1 вересня 1989 році урочисто відкрився 1 клас із вивченням польської мови. Відтоді діти нашої школи щороку їздять до Польщі. Там вони не лише відпочивають, а й знайомляться із культурою, побутом, традиціями польського народу, удосконалюють знання з польської мови. А також після закінчення школи діти мають можливість вступити до вищих навчальних закладів Польщі.

«Критикуючи – пропонуй, пропонуючи-дій». «Люби те, що робиш. Роби те, що любиш». Як ви думаєте, що це за фрази? Це наше кредо – рушійна сила, двигун прогресивного, творчого та смартового колективу ліцею №36 міста Житомира ім. Я. Домбровського. Девізом закладу є: «Щаслива адміністрація – щасливий вчитель – щасливий учень та батьки».

Задля створення комфортного середовища в закладі використовуються сучасні підходи, методи та технології навчання, виховання, розвитку особистості. Великий акцент адміністрація робить саме на самоосвіті вчителів: підвищення кваліфікації на базі ЖОІППО, ЦІПО, ЖДУ, Центру професійного розвитку педагогічних працівників м. Львова; вебінари, тренінги, наукові конференції; впровадження досвіду закладів освіти Польщі, Чехії, Австрії та Німеччини; співпраця з громадськими організаціями (Корпус Миру, Житомирська обласна спілка поляків України, Житомирська спілка волинських чехів, БФ «Справжні українці», ГО «Свій для свого», «Житомир: зроби голосніше»), закордонними партнерами  (ГО «Вольность і демократія» Республіка Польща, Польський інститут в Києві) тощо. Робота з учнями базується не тільки на накопиченні знань, головний акцент педагогічний колектив робить на формуванні ключових компетентностей, розвитку софтових  навичок, створенні ситуації успіху, а також на формуванні здоров’язбережувальних компетенцій. В освітню програму закладу включено ряд сучасних дисциплін: хореографія, фізична культура за новими модулями (флорбол, петанк, регбі-5, фрізбі, чирлідинг), основи медіаграмотності тощо. Всебічному розвитку особистості сприяє також функціонування гуртків: вокального, спортивного, патріотичного, інтелектуального  спрямування, шахового, медіакультурного та ін. Розвитку софтових навичок сприяє участь здобувачів освіти у міських, всеукраїнських та міжнародних проєктах («TUMI: шлях до школи», «Альтернатива є – безпечна школа», «Школу-вгору», JuniorZ, «Історія країни починається з людини, історія міста – з вулиці», Healthy School та  ін.)

Йти попереду, впроваджувати нове, експериментувати та опробовувати інноваційні технології – принцип роботи  ліцею №36, зокрема ще у 1989 році було введено в навчальний план вивчення польської мови (за сприяння тодішнього голови обласної спілки поляків Валентина Грабовського), використання з 2006 року в освітньому процесі діагностично-прогностичного комплексу «Універсал». Важливим фактором для  формування особистості є міжнародна співпраця, наприклад багаторічні дружні партнерські (з 2002 року)  стосунки  з Варшавським  ліцеєм №4 ім. АК «Парасоль», зокрема глибоке вивчення та дослідження історії 2-х держав, систематична участь у спільних проєктах сприяють  розвитку соціокультурної компетентності здобувачів освіти.

В ліцеї №36 міста Житомира ім. Я. Домбровського  особлива увага приділяється фізичному, психічному та ментальному здоров’ю здобувачів освіти. Так, з березня 2016 року загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №36 ім. Я. Домбровського (попередня назва закладу) стала учасником дослідно-експериментальної роботи за темою «Соціально-педагогічне проектування розвивально-виховного процесу в загальноосвітньому навчальному закладі». Було заплановано та впроваджено ряд цілеспрямованих систематичних заходів відповідного напрямку.За результатами досліджень в хмарному  середовищі проєктного управління освітнім процесом «Універсал-онлайн» було відмічено зниження рівня тривожності учасників освітнього процесу, підвищення рівня згуртованості та інтеграції учнівських колективів. За результатами ХІІІ Міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті»  в номінації «Експериментальна діяльність закладів освіти як чинник професійного зростання педагогів» заклад нагороджено «Золотою медаллю» та дипломом за активне впровадження інноваційних технологій в освітній процес.

Диджіталізація закладу стала невід’ємною частиною освітнього процесу. Так, в ліцеї з березня 2020 року функціонує електронний журнал та щоденник, для самостійної роботи та роботи онлайн  ефективно використовується освітня платформа Human, вчителі ведуть свої сайти, блоги та ютуб канали, користуються застосунками На Урок, Всеосвіта, Ar_Book, JustClass, Classroom, Padlet, Jumpboard тощо.

Наш ліцей в постійному русі вперед до нових вершин і досягнень. Сьогодні нам більше 80 років (школа №36 була заснована у 1938 році), але ми є сучасним та прогресивним закладом. Ми постійно вчимося самі та навчаємо інших. Наші випускники стали відомими  людьми, гарними фахівцями  та справжніми патріотами держави.

Вислів американського підприємця-мільярдера і мецената Елі БРОДА  є надзвичайно важливий для сьогодення:

« Ви можете мати чудових вчителів, але якщо у вас немає хорошого директора, у вас не буде гарної школи».